El despacho informó que trabaja con las universidades en la certificación, depuración y actualización de las nóminas de personal. También ratificó su compromiso con la recuperación del ingreso de los profesores y defendió la discusión de una nueva Ley de Universidades.
Tras la jornada de protesta protagonizada este jueves 24 de septiembre por docentes, profesores universitarios, trabajadores activos, jubilados y pensionados, el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria emitió un comunicado en el que informó sobre las acciones que desarrolla para atender la situación laboral del sector.
La movilización, realizada en Caracas y otras entidades del país, tuvo entre sus principales reclamos mejoras salariales, la incorporación de los bonos al salario base y el cumplimiento de las convenciones colectivas.
En respuesta, el Ministerio señaló que está articulando esfuerzos técnicos con las universidades para garantizar que la asignación de compensaciones y salarios llegue, según indicó, de manera rigurosa y efectiva a los trabajadores que correspondan.
Ministerio asegura que revisa las nóminas universitarias
De acuerdo con el comunicado, el despacho mantiene una agenda de trabajo con los departamentos de Recursos Humanos de las universidades, orientada a la certificación, depuración y actualización de las nóminas institucionales.
El Ministerio explicó que corresponde a las autoridades de cada universidad certificar sus respectivas nóminas y remitir la información a la cartera de Educación Universitaria.
Como parte de esta respuesta, el organismo informó que anexó al comunicado las certificaciones de nómina correspondientes a agosto y septiembre de 2026.
La información sobre la revisión de las nóminas ocurre en medio de los cuestionamientos de organizaciones gremiales sobre los ingresos de los trabajadores universitarios. En días recientes, representantes de distintos sectores han sostenido que las bonificaciones no sustituyen el salario y han reclamado mejoras en las remuneraciones y beneficios laborales.
Ratifican compromiso con el ingreso de los profesores
El Ministerio también aseguró que mantiene su compromiso con la recuperación del ingreso de los profesores universitarios.
La cartera sostuvo que garantizar condiciones adecuadas para el ejercicio de la docencia constituye un elemento fundamental para mejorar la enseñanza y el acompañamiento de los estudiantes.
En el comunicado, el despacho planteó además que la recuperación del sistema universitario debe asumirse como una tarea colectiva y llamó a canalizar las diferencias mediante el diálogo y los acuerdos entre los distintos integrantes de la comunidad académica.
Ministerio insiste en una nueva Ley de Universidades
Otro de los puntos centrales de la respuesta oficial fue la propuesta de discutir una nueva Ley de Universidades.
El Ministerio señaló que la reforma tendría como propósito actualizar integralmente el sistema de educación superior y adecuarlo a las necesidades actuales del país.
Según el despacho, los cambios en el marco legal deberían orientarse a fortalecer el papel de las instituciones universitarias y a dignificar a quienes participan en el proceso educativo, con especial atención a los profesores.
La propuesta se suma al planteamiento realizado por la ministra Ana María Sanjuán, quien este jueves también informó que varias universidades comenzaron a responder al llamado para incorporar a 1.297 bachilleres con promedios entre 19 y 19,9 puntos que no obtuvieron cupo en el Sistema Nacional de Ingreso.
Estudiantes como eje del proceso
El Ministerio afirmó que el sector estudiantil constituye el eje central de la transformación universitaria y señaló que su desarrollo académico y ciudadano debe orientar las políticas del sistema.
Finalmente, la cartera invitó a profesores, estudiantes, trabajadores y autoridades a participar en la construcción de una universidad que, según expresó, responda a las necesidades del país y esté sustentada en información verificable.
La respuesta ministerial se produce el mismo día de la movilización nacional convocada por organizaciones del sector educativo, en una jornada marcada por las exigencias de recuperación salarial y reivindicación de derechos laborales.