El Centro Educativo Las Morochas y el cronista del municipio Lagunillas, politólogo Francisco “Kiko” Chávez, unieron esfuerzos para presentar OJEDA POLIO, una propuesta educativa que lleva la historia y los lugares emblemáticos de Ciudad Ojeda a un tablero de juego.
Bajo la premisa de convertir a “la primera ciudad planificada de Venezuela” en un tablero, esta edición didáctica combina entretenimiento, educación y memoria local. La iniciativa es producida por Regalos Venezolanos y cuenta con el diseño de Marian Graphi.
La propuesta adapta la dinámica de los tradicionales juegos de bienes raíces para convertirla en un recorrido por las calles, avenidas y sitios que forman parte de la historia de Ciudad Ojeda. Los participantes pueden comprar, negociar y construir, pero también conocer acontecimientos, personajes y espacios que marcaron el desarrollo de la localidad.
Un juego para descubrir la historia de Ciudad Ojeda
Uno de los elementos diferenciadores de OJEDA POLIO es la incorporación de una sección de preguntas bajo el lema “¿Sabías que…?”, concebida para despertar la curiosidad de los jugadores y acercarlos a datos históricos, fechas, anécdotas y personajes vinculados con la fundación y evolución de la ciudad.
La propuesta busca que niños y jóvenes no solo conozcan nombres de calles o lugares emblemáticos, sino que comprendan los acontecimientos y el aporte de los pioneros que contribuyeron a construir la identidad de Ciudad Ojeda y del municipio Lagunillas.
Historia, geografía y aprendizaje basado en juegos
El proyecto también plantea llevar el tablero a las aulas mediante el aprendizaje basado en juegos (game-based learning), con aplicaciones en áreas como Historia, Geografía, Español y Proyectos de Investigación.
La dinámica contempla estaciones de aprendizaje y torneos curriculares en los que los estudiantes pueden asumir roles de planificadores urbanos, cronistas o inversionistas. Al llegar a determinadas casillas, la actividad puede detenerse para analizar e investigar los acontecimientos históricos relacionados con ese lugar.
De esta manera, el juego puede utilizarse como una herramienta de evaluación formativa y gamificada, promoviendo el análisis del contexto sociohistórico en lugar de limitarse a la memorización de fechas y nombres.
La propuesta incluso plantea convertir a los propios estudiantes en coinvestigadores, invitándolos a elaborar nuevas tarjetas informativas a partir de la consulta de archivos locales, documentos históricos y testimonios de tradición oral.
Ciudad Ojeda como territorio de aprendizaje
El objetivo de OJEDA POLIO va más allá del entretenimiento. La iniciativa busca trasladar la historia local de los libros y documentos a un escenario cercano y participativo.
Al recorrer simbólicamente las calles, avenidas y espacios representados en el tablero, las nuevas generaciones pueden aproximarse al patrimonio de Ciudad Ojeda y conocer el proceso de construcción de una comunidad marcada por la actividad petrolera y por la diversidad cultural de quienes llegaron para hacer vida en esta tierra.
En ese sentido, OJEDA POLIO se presenta como una herramienta para fortalecer el conocimiento de la historia local, el sentido de pertenencia y la valoración del patrimonio de Ciudad Ojeda, utilizando el juego como puente entre las nuevas generaciones y la memoria de los pioneros que dieron forma al municipio Lagunillas.
La apuesta es sencilla, pero significativa: aprender la historia de Ciudad Ojeda jugando para comprender mejor de dónde viene la comunidad y cómo puede proyectarse hacia el futuro.
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