La primera escuela técnica del municipio Baralt, ubicada en el sector Concesión 7, en medio de tantas dificultades, espera el respaldo de las autoridades, además de los ciudadanos para resolver varias de sus necesidades.
La profesora de aula Maritza Vásquez, coordinadora de pasantía de la escuela técnica Segundo Antonio Álvarez Suárez de Concesión 7, parroquia General Urdaneta del municipio Baralt, informó una de las prioridades de la institución.
En la comunidad de Concesión 7, la escuela técnica Segundo Antonio Álvarez Suárez es el pulmón académico de la zona, con la formación de cientos de jóvenes en el área agropecuaria.
Pero esta institución tiene sus carencias, pese a la importancia que tiene para toda la comunidad.
“Nosotros tenemos varios problemas a vencer, pero de manera urgente, hay dos peticiones, una de ellas, es el cercado perimetral. Esta «cerca» permitirá el control de la entrada y la salida de los estudiantes, así como personas ajenas a la institución”, precisó la docente.
Pero eso no es todo, como es una zona rural, el área de la escuela técnica, al no tener cercado, ve lamentable que animales, ganado de ajenos, dañan los cultivos.
“Nosotros tenemos siembras de diversos rubros, en el proceso de enseñanza de los chicos la labor del campo, desde la siembra hasta cosecha; muchas de estas pequeñas unidades de producción son destruidas por ganado o animales que dañan las áreas”, explicó Vásquez.
La docente explicó que otro reto es contar con vital líquido, pues como es elemental, sin agua es imposible mantener los cultivos.
“Necesitamos con pena urgencia la perforación de un pozo, y para realizar labores de mantenimiento y aseo en la institución”, puntualizó.
Apoyo en la Consulta Popular 02 de febrero
En tal sentido, la docente señaló que para el día 02 de febrero acuden a la buena voluntad de los ciudadanos para recibir el apoyo a través de la Consulta Popular.
“Varios consejos comunales han propuesto el cercado perimetral como prioridad, entonces, esperamos que los ciudadanos a elegir esta propuesta y recibir los fondos necesarios”; expuso.
Recordó que el proyecto de la institución enmarca la integración con las fuerzas vivas como estrategia para potencial a las comunidades.
La profesora no perdió la oportunidad para solicitar que todos los niveles de gobierno (alcaldía, gobernación y nacional) e instituciones públicas y privadas puedan ayudarles a resolver estos dos problemas puntuales, además de otros más, como el suministro de insumos, los cuales se obtienen por autogestión de la comunidad educativa.
Con información periodista Blas Medina
Manuel Arends